レイヤー：事業再設計

S社は対面での講座を運営していましたが、コロナ禍により教室の閉鎖を余儀なくされました。その後、オンラインスクールとして再起動し、対面事業とは異なる新たな教育事業として成立した企業です。 概要 本事例は「対面事業の崩壊を契 […]